Journal of Health, Education and Practice

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Descrição: O Journal of Health, Education and Practice (JHEP) constitui-se como um espaço científico voltado à integração entre saúde, educação e prática, valorizando produções que articulem pesquisa aplicada, inovação pedagógica, metodologias ativas, empreendedorismo e tecnologias educacionais. Promove uma visão multi, inter, intra e transdisciplinar, incentivando a construção colaborativa do conhecimento e o diálogo entre diferentes áreas, sempre pautado em princípios éticos indissociáveis da ciência. Multidisciplinar por natureza, abrange empreendedorismo, ciência, tecnologia, e inovação e educação nas áreas da saúde, buscando contribuir para o aprimoramento das práticas profissionais e para o fortalecimento da formação em saúde. Em formato exclusivamente digital, de acesso aberto e gratuito, amplia o alcance e a democratização da produção científica.
Título: Journal of Health, Education and Practice
Título abreviado: J. Health Educ. Pract.
Título próprio: Journal of Health, Education and Practice
Outros títulos: JHEP
Título anterior: Revista da Faculdade Paulo Picanço [2764-6289]
ISSN: 3086-4585
ISSN-L: 3086-4585
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2026
URL: https://journalhep.com.br/index.php/rfpp/index
Identificador persistente: https://doi.org/10.59483/rfpp
Instituição editora: Faculdade Paulo Picanço
Organismo subordinado: Biblioteca Professor Perboyre Castelo (BPPC)
Identificador da instituição editora: https://ror.org/03gxqy123
https://isni.org/isni/0000000483412915
http://di.cnpq.br/di/cadi/infoInstituicao.do?acao=buscaDadosInst&nroIdInst=714093
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição privada sem fins lucrativos
Editor responsável: Paulo Roberto Barroso Picanço
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/3403300983715743
E-mail: revista@facpp.edu.br
Código postal (CEP): 60135-218
Região: Nordeste
Estado (UF): Ceará (CE)
Cidade: Fortaleza
Telefone: (85) 3272-3222
Modalidade de publicação: Tradicional
Periodicidade do fascículo: Trimestral
Mês de publicação do fascículo: Março
Junho
Setembro
Dezembro
Idioma de publicação: Português
Inglês
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências da saúde::Odontologia
CNPQ::Ciências da saúde::Enfermagem
CNPQ::Ciências humanas::Psicologia
Palavras-chave: Saúde
Educação
Prática profissional
Pesquisa aplicada
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Revista não avaliada
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2021-2024): Revista não avaliada
Classificação Qualis-Periódicos (2017-2020): Revista não avaliada
Classificação Qualis-Periódicos (2021-2024): Revista não avaliada
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Documentos avaliados: Artigo original
Artigo de revisão
Relato de experiência
Ensaio
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, para fins não comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original e que as novas criações utilizem a mesma licença da obra original (CC BY-NC-SA)
Detentor dos direitos autorais: Os direitos autorais são mantidos pelos autores após a publicação
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Protocolo de interoperabilidade: https://journalhep.com.br/index.php/rfpp/index/oai
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Estratégia de preservação digital: Ainda não adota política
Software utilizado: Open Journal Systems (OJS)
Atualizado pelo editor em: 22/04/2026 às 15:05:41
Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta: 47%
Referência bibliográfica: JOURNAL OF HEALTH, EDUCATION AND PRACTICE. Fortaleza: Faculdade Paulo Picanço, 2026. ISSN 3086-4585.
Aparece na coleção:Revistas científicas

Campos Dublin CoreValor
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(Descrição)
O Journal of Health, Education and Practice (JHEP) constitui-se como um espaço científico voltado à integração entre saúde, educação e prática, valorizando produções que articulem pesquisa aplicada, inovação pedagógica, metodologias ativas, empreendedorismo e tecnologias educacionais. Promove uma visão multi, inter, intra e transdisciplinar, incentivando a construção colaborativa do conhecimento e o diálogo entre diferentes áreas, sempre pautado em princípios éticos indissociáveis da ciência. Multidisciplinar por natureza, abrange empreendedorismo, ciência, tecnologia, e inovação e educação nas áreas da saúde, buscando contribuir para o aprimoramento das práticas profissionais e para o fortalecimento da formação em saúde. Em formato exclusivamente digital, de acesso aberto e gratuito, amplia o alcance e a democratização da produção científica.
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(Título)
Journal of Health, Education and Practice
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(Título abreviado)
J. Health Educ. Pract.
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(Título próprio)
Journal of Health, Education and Practice
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(Outros títulos)
JHEP
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(Título anterior)
Revista da Faculdade Paulo Picanço [2764-6289]
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3086-4585
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(ISSN-L)
3086-4585
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(Situação)
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(Ano de início de publicação )
2026
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(Protocolo de interoperabilidade)
https://journalhep.com.br/index.php/rfpp/index/oai
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(Identificador persistente)
https://doi.org/10.59483/rfpp
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(Idioma de publicação)
Português
Inglês
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(Áreas do conhecimento)
CNPQ::Ciências da saúde::Odontologia
CNPQ::Ciências da saúde::Enfermagem
CNPQ::Ciências humanas::Psicologia
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(Palavras-chave)
Saúde
Educação
Prática profissional
Pesquisa aplicada
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(Instituição editora)
Faculdade Paulo Picanço
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(Organismo subordinado)
Biblioteca Professor Perboyre Castelo (BPPC)
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(Identificador da instituição editora)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição privada sem fins lucrativos
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(Editor responsável)
Paulo Roberto Barroso Picanço
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(Identificador do editor responsável)
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Nordeste
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Tradicional
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Trimestral
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(Mês de publicação do fascículo)
Março
Junho
Setembro
Dezembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
Artigo de revisão
Relato de experiência
Ensaio
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor responsável
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
dc.rights.preprint
(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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(Prazo para disponibilização de documentos)
Imediatamente após a publicação do documento
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(Tipo de acesso)
Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, para fins não comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original e que as novas criações utilizem a mesma licença da obra original (CC BY-NC-SA)
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(Detentor dos direitos autorais)
Os direitos autorais são mantidos pelos autores após a publicação
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(Software utilizado)
Open Journal Systems (OJS)
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Taxa de submissão de artigos)
0 BRL
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(Taxa de processamento de artigos (APC))
0 BRL
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(Padrão de normalização bibliográfica)
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
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(Estratégia de preservação digital)
Ainda não adota política
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
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Revista não avaliada
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Revista não avaliada
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(Classificação Qualis-Periódicos (2021-2024))
Revista não avaliada
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(Referência bibliográfica)
JOURNAL OF HEALTH, EDUCATION AND PRACTICE. Fortaleza: Faculdade Paulo Picanço, 2026. ISSN 3086-4585.
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(Atualizado pelo editor em)
22/04/2026 às 15:05:41
Aparece na coleção:Revistas científicas


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