Revista InovaEducaTech

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Descrição: A Revista InovaEducaTech tem como foco principal promover a disseminação do conhecimento científico e tecnológico, destacando-se como um espaço de diálogo interdisciplinar entre as áreas de educação, engenharia e computação. O periódico busca valorizar pesquisas que explorem inovações metodológicas, práticas pedagógicas avançadas, desenvolvimento de tecnologias educacionais e soluções tecnológicas aplicadas.
Título: Revista InovaEducaTech
Título abreviado: Rev. InovaEducaTech
Título próprio: Revista InovaEducaTech
ISSN: 3085-6558
ISSN-L: 3085-6558
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2025
URL: https://inovaeducatech.com.br/iet/index
Protocolo de interoperabilidade: https://inovaeducatech.com.br/iet/oai
Idioma de publicação: Português
Inglês
Espanhol
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas::Educação
CNPQ::Ciências exatas e da terra::Ciência da computação
CNPQ::Engenharias
Palavras-chave: Educação
Egenharias
Computação
Instituição editora: Publicação independente
Natureza jurídica da instituição editora: Publicação independente
Editor responsável: Cristiano Silveira Silva
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/8572749726441121
E-mail: cristiano@inovaeducatech.com.br
Código postal (CEP): 3555-000
Região: Sudeste
Estado (UF): Minas Gerais (MG)
Cidade: Luz
Telefone: (37) 99137-9306
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Abril
Periodicidade de publicação do expediente: Anual
Mês de publicação do expediente: Novembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica somente o nome de avaliadores que participaram da avaliação de documentos aprovados para a publicação
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Anual
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Relato de experiência
Resenha
Responsável pela decisão de publicação: Editor científico
Permissão de submissão de preprint: A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Detentor dos direitos autorais: Os direitos autorais são detidos pela revista após a publicação
Software utilizado: Open Journal Systems (OJS)
Taxas de publicação: A revista cobra taxa de processamento de artigos (APC)
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 50 BRL
Código de ética: Committee on Publication Ethics (COPE)
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Plataforma de detecção de plágio: Similarity check
Estratégia de preservação digital: CLOCKSS
PKP PN
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa em repositórios e/ou revistas de dados
A revista publica os dados que deram origem à pesquisa na própria revista
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Revista não avaliada
Classificação Qualis-Periódicos: Revista não avaliada
Redes sociais: LinkedIn
Instagram
Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta: 70%
Referência bibliográfica: REVISTA INOVAEDUCATECH. Luz: Publicação independente, 2025. ISSN 3085-6558.
Atualizado pelo editor em: 10/06/2025 às 15:58:47
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
A Revista InovaEducaTech tem como foco principal promover a disseminação do conhecimento científico e tecnológico, destacando-se como um espaço de diálogo interdisciplinar entre as áreas de educação, engenharia e computação. O periódico busca valorizar pesquisas que explorem inovações metodológicas, práticas pedagógicas avançadas, desenvolvimento de tecnologias educacionais e soluções tecnológicas aplicadas.
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(Título)
Revista InovaEducaTech
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(Título abreviado)
Rev. InovaEducaTech
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(Título próprio)
Revista InovaEducaTech
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3085-6558
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Vigente
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2025
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(Idioma de publicação)
Português
Inglês
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(Áreas do conhecimento)
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(Palavras-chave)
Educação
Egenharias
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Publicação independente
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Publicação independente
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(Editor responsável)
Cristiano Silveira Silva
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(Modalidade de publicação)
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(Mês de publicação do fascículo)
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(Periodicidade de publicação do expediente)
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(Mês de publicação do expediente)
Novembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica somente o nome de avaliadores que participaram da avaliação de documentos aprovados para a publicação
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
Anual
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
Relato de experiência
Resenha
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor científico
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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Imediatamente após a publicação do documento
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(Tipo de acesso)
Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
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(Detentor dos direitos autorais)
Os direitos autorais são detidos pela revista após a publicação
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(Software utilizado)
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A revista cobra taxa de processamento de artigos (APC)
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Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
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(Plataforma de detecção de plágio)
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(Estratégia de preservação digital)
CLOCKSS
PKP PN
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa em repositórios e/ou revistas de dados
A revista publica os dados que deram origem à pesquisa na própria revista
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Revista não avaliada
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Revista não avaliada
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70
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(Referência bibliográfica)
REVISTA INOVAEDUCATECH. Luz: Publicação independente, 2025. ISSN 3085-6558.
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(Atualizado pelo editor em)
10/06/2025 às 15:58:47
Aparece na coleção:Revistas científicas


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