Revista Perspectiva em Educação, Gestão & Tecnologia (Online)

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Descrição: Divulgar investigações científicas que contribuam para o desenvolvimento da educação tecnológica e projetos de relevância para as áreas de Educação, Gestão e Tecnologia.
Título: Revista Perspectiva em Educação, Gestão & Tecnologia (Online)
Título abreviado: Rev. Perspect. Educ., Gest. Tecnol. (Online)
Título próprio: Revista Perspectiva em Educação, Gestão & Tecnologia
ISSN: 2238-8486
ISSN-L: 2238-6785
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2012
URL: https://sif.fatecitapetininga.edu.br/perspectiva/index.htm
Idioma de publicação: Português
Inglês
Espanhol
Áreas do conhecimento: CNPQ::Multidisciplinar
Palavras-chave: Educação
Gestão
Tecnologia
Instituição editora: Faculdade de Tecnologia de Itapetininga (FATEC-IP)
Organismo subordinado: Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS)
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Gilcéia Goularte de Oliveira Garcia
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/0690947260556199
E-mail: revista.perspectiva@fatec.sp.gov.br
Código postal (CEP): 18205-600
Região: Sudeste
Estado (UF): São Paulo (SP)
Cidade: Itapetininga
Telefone: (15) 3273-8011
Modalidade de publicação: Tradicional
Periodicidade do fascículo: Semestral
Mês de publicação do fascículo: Junho
Dezembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Semestral
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo original
Artigo de revisão
Responsável pela decisão de publicação: Avaliador (es)
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Detentor dos direitos autorais: Os direitos autorais são mantidos pelos autores após a publicação
Software utilizado: Outros
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Código de ética: Committee on Publication Ethics (COPE)
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Plataforma de detecção de plágio: Plagiarism
Estratégia de preservação digital: Ainda não adota política
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista publica os dados que deram origem à pesquisa na própria revista
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Ciência de alimentos
Classificação Qualis-Periódicos: C
Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta: 50%
Referência bibliográfica: REVISTA PERSPECTIVA EM EDUCAÇÃO, GESTÃO & TECNOLOGIA (ONLINE). Itapetininga: Faculdade de Tecnologia de Itapetininga (FATEC-IP), 2012. ISSN 2238-8486.
Atualizado pelo editor em: 10/04/2025 às 11:18:50
Aparece na coleção:Revistas científicas

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(Descrição)
Divulgar investigações científicas que contribuam para o desenvolvimento da educação tecnológica e projetos de relevância para as áreas de Educação, Gestão e Tecnologia.
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(Título)
Revista Perspectiva em Educação, Gestão & Tecnologia (Online)
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(Título abreviado)
Rev. Perspect. Educ., Gest. Tecnol. (Online)
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(Título próprio)
Revista Perspectiva em Educação, Gestão & Tecnologia
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(ISSN)
2238-8486
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(ISSN-L)
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(Situação)
Vigente
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2012
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(URL)
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(Idioma de publicação)
Português
Inglês
Espanhol
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(Áreas do conhecimento)
CNPQ::Multidisciplinar
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(Palavras-chave)
Educação
Gestão
Tecnologia
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(Instituição editora)
Faculdade de Tecnologia de Itapetininga (FATEC-IP)
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(Organismo subordinado)
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição pública
dc.contributor.editor
(Editor responsável)
Gilcéia Goularte de Oliveira Garcia
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(Identificador do editor responsável)
http://lattes.cnpq.br/0690947260556199
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(E-mail)
revista.perspectiva@fatec.sp.gov.br
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(Região)
Sudeste
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(Cidade)
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(Telefone)
(15) 3273-8011
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(Modalidade de publicação)
Tradicional
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(Periodicidade do fascículo)
Semestral
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(Mês de publicação do fascículo)
Junho
Dezembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica o nome dos avaliadores, mas disponibiliza a lista de pesquisadores cadastrados como possíveis avaliadores
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
Semestral
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo original
Artigo de revisão
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(Responsável pela decisão de publicação)
Avaliador (es)
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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Imediatamente após a publicação do documento
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(Tipo de acesso)
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(Licença Creative Commons)
Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
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(Detentor dos direitos autorais)
Os direitos autorais são mantidos pelos autores após a publicação
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(Software utilizado)
Outros
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Código de ética)
Committee on Publication Ethics (COPE)
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(Padrão de normalização bibliográfica)
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
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(Plataforma de detecção de plágio)
Plagiarism
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(Estratégia de preservação digital)
Ainda não adota política
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista publica os dados que deram origem à pesquisa na própria revista
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Ciência de alimentos
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(Classificação Qualis-Periódicos)
C
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(Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta)
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(Referência bibliográfica)
REVISTA PERSPECTIVA EM EDUCAÇÃO, GESTÃO & TECNOLOGIA (ONLINE). Itapetininga: Faculdade de Tecnologia de Itapetininga (FATEC-IP), 2012. ISSN 2238-8486.
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(Atualizado pelo editor em)
10/04/2025 às 11:18:50
Aparece na coleção:Revistas científicas


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