Journal of Physical Education (Maringá)

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Descrição: O “Journal of Physical Education” é um periódico de publicação continua que objetiva divulgar a produção do conhecimento relacionado à área da Educação Física. Está aberta aos professores e pesquisadores de educação física e de áreas afins que desejam veicular as suas produções nas seguintes seções: artigos originais; artigos de revisão, resenhas, entrevistas e artigos de opinião.
Título: Journal of Physical Education (Maringá)
Título abreviado: J. Phys. Educ. (Maringá)
Título próprio: Journal of Physical Education
Título anterior: Revista da Educação física/UEM (Online) [1983-3083]
ISSN: 2448-2455
ISSN-L: 2448-2455
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 1989
URL: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/index
https://www.scielo.br/j/jpe/
Protocolo de interoperabilidade: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/index/oai
Identificador persistente: https://doi.org/10.4025/jphyseduc
Idioma de publicação: Espanhol
Inglês
Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências da saúde::Educação física
CNPQ::Ciências humanas::Educação
Instituição editora: Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Organismo subordinado: Departamento de Educação Física
Identificador da instituição editora: https://ror.org/04bqqa360
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Carlos Herold Junior
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/9723444517016722
E-mail: revdef@uem.br
Código postal (CEP): 87020-900
Região: Sul
Estado (UF): Paraná (PR)
Cidade: Maringá
Telefone: (44) 3011-4315
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Periodicidade de publicação do expediente: Anual
Mês de publicação do expediente: Maio
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo de revisão
Artigo original
Dossiê
Ensaio
Entrevista
Resenha
Tradução
Responsável pela decisão de publicação: Editor de seção
Permissão de submissão de preprint: A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a aceitação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Taxas de publicação: A revista cobra taxa de processamento de artigos (APC)
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 400 BRL
Código de ética: Committee on Publication Ethics (COPE)
Padrão de normalização bibliográfica: Vancouver system
Plataforma de detecção de plágio: Turnitin
iThenticate
Estratégia de preservação digital: LOCKSS
PKP PN
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Educação física
Classificação Qualis-Periódicos: B1
Redes sociais: Facebook
Instagram
Twitter
Portal de revistas: Portal de Periódicos da Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta: 75%
Referência bibliográfica: JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION (MARINGÁ). Maringá: Universidade Estadual de Maringá (UEM), 1989. ISSN 2448-2455.
Atualizado pelo editor em: 04/12/2024 às 16:10:17
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(Descrição)
O “Journal of Physical Education” é um periódico de publicação continua que objetiva divulgar a produção do conhecimento relacionado à área da Educação Física. Está aberta aos professores e pesquisadores de educação física e de áreas afins que desejam veicular as suas produções nas seguintes seções: artigos originais; artigos de revisão, resenhas, entrevistas e artigos de opinião.
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(Título)
Journal of Physical Education (Maringá)
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(Título abreviado)
J. Phys. Educ. (Maringá)
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(Título próprio)
Journal of Physical Education
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(Título anterior)
Revista da Educação física/UEM (Online) [1983-3083]
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2448-2455
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1989
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Espanhol
Inglês
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(Áreas do conhecimento)
CNPQ::Ciências da saúde::Educação física
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(Instituição editora)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
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(Organismo subordinado)
Departamento de Educação Física
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição pública
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(Editor responsável)
Carlos Herold Junior
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(Modalidade de publicação)
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(Periodicidade de publicação do expediente)
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(Mês de publicação do expediente)
Maio
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo de revisão
Artigo original
Dossiê
Ensaio
Entrevista
Resenha
Tradução
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor de seção
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Tipo de acesso)
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Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
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(Estratégia de preservação digital)
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Educação física
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JOURNAL OF PHYSICAL EDUCATION (MARINGÁ). Maringá: Universidade Estadual de Maringá (UEM), 1989. ISSN 2448-2455.
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(Atualizado pelo editor em)
04/12/2024 às 16:10:17
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