Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista

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Descrição: Serão aceitos para possível publicação textos científicos produzidos em português, espanhol ou inglês, com resumo em português e inglês ou espanhol e inglês, que apresentem contribuições originais, teóricas ou empíricas, relacionadas ao Ensino de Ciências, Ensino de Matemática, Ensino de Tecnologias, Ensino de Saúde ou áreas afins.
Título: Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista
Título abreviado: Ensino Ciênc. Tecnol. Rev.
Título próprio: Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista.
ISSN: 2237-4450
ISSN-L: 2237-4450
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2021
URL: http://srvapp2s.santoangelo.uri.br/seer/index.php/encitec/index
https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec
Protocolo de interoperabilidade: http://srvapp2s.santoangelo.uri.br/seer/index.php/encitec/oai
Idioma de publicação: Espanhol
Inglês
Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas::Educação::Ensino-aprendizagem
CNPQ::Ciências humanas::Educação::Planejamento e avaliação educacional
CNPQ::Ciências humanas::Educação
Instituição editora: Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
Organismo subordinado: Programa de Pós Graduação em Ensino Cientifico e Tecnológico (PPEGnCT)
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição privada
Editor responsável: João Carlos Krause
Identificador do editor responsável: http://lattes.cnpq.br/3527423018491654
https://orcid.org/0000-0001-8674-96
E-mail: mestradoect@santoangelo.uri.br
krause@santoangelo.uri.br
Código postal (CEP): 98802-470
Região: Sul
Estado (UF): Rio Grande do Sul (RS)
Cidade: Santo Ângelo
Telefone: (55) 3313-6220
Modalidade de publicação: Tradicional
Periodicidade do fascículo: Quadrimestral
Mês de publicação do fascículo: Março
Julho
Novembro
Periodicidade de publicação do expediente: Quadrimestral
Mês de publicação do expediente: Março
Julho
Novembro
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
Periodicidade de publicação dos avaliadores: Anual
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Documentos avaliados: Artigo de conferência
Artigo de revisão
Artigo original
Dados de pesquisa
Relato de experiência
Resenha
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Permissão de submissão de preprint: A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Padrão de normalização bibliográfica: Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Estratégia de preservação digital: PKP PN
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Ensino
Classificação Qualis-Periódicos: A4
Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta: 47%
Referência bibliográfica: ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA. Santo Ângelo: Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), 2021. ISSN 2237-4450.
Atualizado pelo editor em: 06/11/2024 às 11:24:46
Aparece na coleção:Revistas científicas

Campos Dublin CoreValor
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(Descrição)
Serão aceitos para possível publicação textos científicos produzidos em português, espanhol ou inglês, com resumo em português e inglês ou espanhol e inglês, que apresentem contribuições originais, teóricas ou empíricas, relacionadas ao Ensino de Ciências, Ensino de Matemática, Ensino de Tecnologias, Ensino de Saúde ou áreas afins.
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(Título)
Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista
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(Título abreviado)
Ensino Ciênc. Tecnol. Rev.
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Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista.
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2237-4450
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2021
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(Idioma de publicação)
Espanhol
Inglês
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(Áreas do conhecimento)
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CNPQ::Ciências humanas::Educação
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(Instituição editora)
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
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(Organismo subordinado)
Programa de Pós Graduação em Ensino Cientifico e Tecnológico (PPEGnCT)
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(Natureza jurídica da instituição editora)
Instituição privada
dc.contributor.editor
(Editor responsável)
João Carlos Krause
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(Identificador do editor responsável)
http://lattes.cnpq.br/3527423018491654
https://orcid.org/0000-0001-8674-96
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(E-mail)
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Santo Ângelo
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(55) 3313-6220
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(Modalidade de publicação)
Tradicional
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(Periodicidade do fascículo)
Quadrimestral
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(Mês de publicação do fascículo)
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Novembro
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(Periodicidade de publicação do expediente)
Quadrimestral
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(Mês de publicação do expediente)
Março
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Novembro
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(Modalidade de avaliação por pares)
Avaliação duplo-cega
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(Publicação dos avaliadores)
A revista publica o nome de todos os avaliadores que participaram da avaliação de documentos por determinado período
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(Forma de publicação do nome dos avaliadores)
A revista publica, no expediente, a listagem dos avaliadores que realizaram avaliações
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(Periodicidade de publicação dos avaliadores)
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(Externalidade da avaliação por pares)
A avaliação por pares é realizada por pesquisadores da instituição que edita a revista e por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
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(Documentos avaliados)
Artigo de conferência
Artigo de revisão
Artigo original
Dados de pesquisa
Relato de experiência
Resenha
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(Responsável pela decisão de publicação)
Editor responsável
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(Permissão de submissão de preprint)
A revista não aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint)
A revista não permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
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(Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista)
A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
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(Selo de armazenamento e acesso)
Azul: permite o armazenamento e acesso das versões pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
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Acesso aberto imediato
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(Licença Creative Commons)
Permite remixagem, adaptação e criação a partir da obra, desde que seja atribuído o crédito ao autor e que a nova criação não seja usada para fins comerciais (CC BY-NC)
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(Taxas de publicação)
A revista não cobra qualquer taxa de publicação
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(Taxa de submissão de artigos)
0 BRL
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(Taxa de processamento de artigos (APC))
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(Padrão de normalização bibliográfica)
Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
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(Estratégia de preservação digital)
PKP PN
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(Exigência de disponibilização de dados de pesquisa)
A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
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(Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020))
Ensino
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(Classificação Qualis-Periódicos)
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(Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta)
47
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(Referência bibliográfica)
ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA. Santo Ângelo: Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), 2021. ISSN 2237-4450.
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(Atualizado pelo editor em)
06/11/2024 às 11:24:46
Aparece na coleção:Revistas científicas


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