Acta Scientiarum. Education (Online)

Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://miguilim.ibict.br/handle/miguilim/5318
Descrição: A revista publica textos originais da Área da Educação sob dois eixos temáticos. O primeiro, História e Filosofia da Educação, tem por finalidade divulgar resultados de pesquisas acerca de processos formativos de natureza biográfica, institucional, social, formal e não-formal. O segundo, Formação de Professores, tem por objetivo divulgar estudos referentes aos aspectos norteadores da prática docente, da Educação Básica ao Ensino Superior, bem como aos relacionados à vinculação entre pesquisa e docência.
Título: Acta Scientiarum. Education (Online)
Título abreviado: Acta Sci. Educ. (Online)
Título próprio: Acta Scientiarum. Education.
ISSN: 2178-5201
ISSN-L: 2178-5198
Situação: Vigente
Ano de início de publicação : 2010
URL: http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/index
Instituição editora: Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Organismo subordinado: Editora da Universidade Estadual de Maringá (Eduem)
Identificador da instituição editora: https://ror.org/04bqqa360
Natureza jurídica da instituição editora: Instituição pública
Editor responsável: Terezinha Oliveira
Identificador do editor responsável: https://orcid.org/0000-0002-9841-7378
http://lattes.cnpq.br/7525108577501517
E-mail: actaeduc@uem.br
Código postal (CEP): 87020-900
Região: Sul
Estado (UF): Paraná (PR)
Cidade: Maringá
Telefone: (44) 3011-4253
Modalidade de publicação: Fluxo contínuo
Periodicidade do fascículo: Publicação contínua
Mês de publicação do fascículo: Publicação contínua
Idioma de publicação: Espanhol
Inglês
Português
Áreas do conhecimento: CNPQ::Ciências humanas::Educação
Palavras-chave: História da educação
Filosofia da educação
Formação de professores
Políticas públicas
Área mãe de avaliação Qualis Periódicos (2017-2020): Educação
Classificação Qualis-Periódicos: A2
Modalidade de avaliação por pares: Avaliação duplo-cega
Publicação dos avaliadores: A revista não publica nem revela o nome dos avaliadores
Forma de publicação do nome dos avaliadores: A revista não publica, nem revela o nome dos avaliadores
Externalidade da avaliação por pares: A avaliação por pares é realizada, exclusivamente, por pesquisadores que são externos à instituição que edita a revista
Exigência de disponibilização de dados de pesquisa: A revista não exige que os autores publiquem os dados que deram origem à pesquisa
Documentos avaliados: Artigo original
Artigo de dados
Responsável pela decisão de publicação: Editor responsável
Tipo de acesso: Acesso aberto imediato
Licença Creative Commons: Permite distribuição, remixagem, adaptação e criação a partir da obra, mesmo para fins comerciais, desde que seja atribuído o crédito ao autor da obra original (CC BY)
Detentor dos direitos autorais: Os direitos autorais são mantidos pelos autores após a publicação
Permissão de submissão de preprint: A revista aceita a submissão de preprints que já se encontram armazenados em outras plataformas
Permissão de armazenamento e acesso à versão preprint: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão preprint do documento submetido para avaliação
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-print do autor: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print do autor
Permissão de armazenamento e acesso à versão pós-prints da revista: A revista permite o armazenamento e acesso, em repositórios institucionais/digitais, da versão pós-print da revista
Selo de armazenamento e acesso: Verde: permite o armazenamento e acesso das versões preprint e pós-print dos documentos em repositórios institucionais/digitais
Prazo para disponibilização de documentos: Imediatamente após a publicação do documento
Taxas de publicação: A revista não cobra qualquer taxa de publicação
Taxa de submissão de artigos: 0 BRL
Taxa de processamento de artigos (APC): 0 BRL
Protocolo de interoperabilidade: https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/oai
Código de ética: Committee on Publication Ethics (COPE)
Padrão de normalização bibliográfica: American Psychological Association (APA)
Plataforma de detecção de plágio: Similarity check
iThenticate
Estratégia de preservação digital: Rede Cariniana
Software utilizado: Open Journal Systems (OJS)
Redes sociais: Facebook
Instagram
Atualizado pelo editor em: 16/04/2025 às 15:25:58
Portal de revistas: Portal de revistas da Universidade Estadual de Maringá (UEM)
Pontuação no Termômetro de Acesso Aberto e de Ciência Aberta: 75%
Referência bibliográfica: ACTA SCIENTIARUM. EDUCATION (ONLINE). Maringá: Universidade Estadual de Maringá (UEM), 2010. ISSN 2178-5201.
Aparece na coleção:Revistas científicas

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Acta Scientiarum. Education (Online)
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(Título abreviado)
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(Título próprio)
Acta Scientiarum. Education (Online)
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(Outros títulos)
Acta Scientiarum. Education (Online)
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(Título anterior)
Acta Scientiarum. Education (Online)
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(Título posterior )
Acta Scientiarum. Education (Online)
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